신간안내자료

413-756  경기도 파주시 교하읍 문발리 파주출판도시 522-1	전화 (031) 955-1392	팩스 (031) 955-1391

홈페이지 http://www.sallimbooks.com	담당자 장선영	이메일 jangyangpa@sallimbooks.com

이어령의 교과서 넘나들기

⑮환경편_지구의 미래를 위한 환경 보고서

	도서명_ 이어령의 교과서 넘나들기 ⑮ 환경편 콘텐츠 크리에이터_ 이어령 글_ 곽임정난 그림_ 조진옥 발행일_ 2012년 7월 27일 판형_ 188*257 | 제본_무선 페이지_ 232p 가격_ 13,000원 분야_ 어린이>학습만화 ISBN: 978-89-522-1898-8 / 03530

지속가능한 지구의 미래를 위한 환경 보고서!

이어령의 교과서 넘나들기 시리즈 <환경편> 출간!

1998년 미국 뉴욕자연사박물관은 저명한 과학자들을 대상으로 인류를 위협하고 있는 문제에 대한 설문조사를 벌였다. 과학자들이 가장 심각하다고 지적한 문제는 놀랍게도 생물 다양성 감소와 종의 고갈이었다. 유엔 역시 2010년을 ‘생물 다양성의 해’로 정하고, 생물 다양성이 인류의 생명과 삶에 미치는 영향에 대해 강조한 바 있다.

우리가 살고 있는 지구 공동체는 오랜 기간 동안 다양한 생물과 환경의 끊임없는 상호작용을 통해 변화와 진화를 거듭해 왔다. 그러나 인간이라는 하나의 종이 지구를 차지함으로써 생물 다양성이 광범위하고 급격하게 줄어들면서 오늘날 지구는 역사 상 여섯 번째 멸종을 겪고 있다. <이어령의 교과서 넘나들기-환경편>은 환경오염과 기후변화, 지구 온난화 등 인류가 직면한 심각한 위기를 역사와 미디어, 윤리와 정치 등 인류 문명의 다양한 스펙트럼을 통해 보여 주고 있다.

사람들이 기후변화에 관해 가장 난감해 하는 것은, 기후변화라는 엄청난 사태에 어떻게 대처해야 하는지 잘 모른다는 데 있다. 대멸종의 시대를 살아가고 있는 인류가 미래 세대에게 온전한 지구를 돌려주기 위해 할 수 있는 일은 과연 무엇일까? 현 세대의 필요를 충족시키는 동시에 미래 세대의 가능성을 손상시키지 않는 지속가능한 개발이란 어떤 것일까? 공정무역 상품을 구매하고, 온실가스를 배출하지 않는 재생가능 에너지를 개발하고, 현지인들의 삶과 문화, 자연을 존중하는 공정여행을 하고, 개인은 물론 기업과 국가가 대화와 협력을 통해 환경정의를 실천하는 것으로 충분한 것일까?

<이어령의 교과서 넘나들기-환경편>이 제시하고 있는 다양한 해법들은 단지 기후변화를 해결하는 데만 유용한 것이 아니라 전대미문의 위기야말로 인류가 국경과 세대를 초월해 함께 성장해 나갈 수 있는 기회임을 역설하고 있다. 다음 세대로부터 잠시 빌려 쓰는 지구를 살리고 지속가능한 미래를 여는 보다 확실한 키워드를 <이어령의 교과서 넘나들기-환경편>을 통해 확인할 수 있다.

▶ 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈 소개

지식의 경계를 뛰어넘는 대융합 시대의 창조적 발상법!

오늘날 시대의 변화는 실로 눈부실 만큼 빠르다. 지난 몇 세기에 걸쳐 누적된 삶의 변동보다 훨씬 더 크고 빠른 변화가 불과 몇 달 사이에 휙휙 이루어진다. 당연히 지난 시절에 유용했던 생각은 크게 달라졌고, 앞으로도 계속해서 달라질 수밖에 없다. 변화하는 시대는 이제 책 속에 묻혀 있는 고정된 지식이 아니라 퍼덕퍼덕 살아 숨 쉬는 창의적인 ‘아이디어’를 요구한다. 이때 ‘나무만 보고 숲은 보지 못하는 사람’이라면 이렇게 재빠르게 변화하는 세상에 자신의 발걸음을 맞추기 힘들어진다. 미래의 시대를 이끌어 갈 아이들에겐 변화를 꿰뚫는 창의적 사고가 더욱 절실하다. 그래서 태어난 것이 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈다.

<이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 변화하는 시대를 꿰뚫는 힘의 다른 말이다. ‘나무와 함께 숲을 바라보는’ 융합과 통섭에 관한 살아 있는 아이디어다. 원래 각각의 교과 분야는 어떤 문제를 풀기 위해 여러 가지 방법론과 지식을 모아 놓았던 것에서 시작했다. 그런데 이런 분야들은 사실 별개로 존재해서는 그 위력을 발휘할 수 없다. 눈앞에 당면한 문제에 따라 각 분야들끼리 쉼 없는 만남과 헤어짐과 넘나들기를 시도해야 한다. 이때 중요해지는 것이 ‘순환적인 사고’와 ‘양면적인 사고’, 서로 다른 분야를 함께 생각할 수 있는 ‘복합적인 사고’다. 이런 복합적 사고를 훈련하는 것이 지식의 경계를 넘나들기 위한 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈의 첫 번째 목표다.

교과서의 경계를 신명나게 넘나드는 똑똑한 학습법!

<이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 기존 교과서가 가지고 있는 틀을 자유자재로 넘나든다. 이러한 ‘넘나듦’은 바로 이 시리즈의 콘텐츠 크리에이터인 이어령 선생님이 평소 주장해 온 ‘경계 허물기’와 일맥상통한다. 그래서 교과 분야의 규정된 지식을 배우는 단편적인 학습에서 벗어나, ‘왜’ 그렇게 규정되고 있는지에 관한 더욱 근본적인 질문을 던지며, 교과의 벽을 허물기 위해 다양한 방식으로 노력한다. 이를 위해 본격적인 시리즈의 기획과 구상은 콘텐츠 크리에이터 이어령 선생님과 일선 교육 현장에 있는 선생님들, 또 전문적인 만화 작가의 ‘소통’ 단계에서부터 첫 걸음을 시작했다. ‘융합과 통섭’을 큰 획으로 잡고 세부적인 기획과 구상에만 만 3년이 넘게 걸린 이 대형 시리즈는 우리 아이들이 교과목 중에서 반드시 알고 넘어가야 하는 핵심 내용을 꼼꼼하고 효율적으로 재구성했다. 또 시리즈가 의도한 넘나들기 학습 효과를 극대화시키기 위해 각 장마다 서로 다른 학문 간의 융합을 흥미 있는 콘셉트로 친절하게 소개한다. 낯설고 어려운 용어들은 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 이해할 수 있도록 재미있고 풍부한 만화로 풀어 충실히 보완했고, 넘나들며 학습한 내용을 스스로 정리해서 더욱 종합적인 사고를 시도할 수 있도록 고안된 장치를 곳곳에 설치했다.

<이어령의 교과서 넘나들기>는 다가오는 세상을 이끄는 리더로 자라날 아이들에게 이 시대의 창의적인 멘토 이어령 선생님이 선물하는 마법의 키워드다. <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈가 우리 아이들에게 세상을 더 살기 좋게 만들 참신한 아이디어와 발상력을 기를 수 있도록 도와주는 좋은 양서가 될 것이라고 확신한다.

▶ 지은이 소개

콘텐츠크리에이터 이어령

문학평론가, 언론인, 소설가, 시인, 에세이스트, 전 문화부 장관 등 그를 규정하는 말은 수없이 많다. 20대에 「한국일보」의 논설위원이 되더니 88 서울 올림픽 개막식에는 ‘굴렁쇠 소년’ 퍼포먼스를 기획했고, 급변하는 시기마다 놀라운 저서들로 시대정신을 이야기하는 등 그가 걸어온 길은 화려하면서도 진중하다. 하지만 그는 자신을 다른 무엇이 아닌 ‘크리에이터’라고 말한다. 그리고 사회의 변화를 읽고 새 시대를 예고할 수 있는 힘이 바로 창조력, 상상력, 호기심에서부터 만들어진다고 이야기한다. 이런 그가 이번에는 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈로 청소년 독자들을 찾는다. 늘 창조적 상상력을 기르는 교육을 해야 한다고 주장했던 그가 이 시리즈를 통해서 제시하는 키워드는 ‘넘나들기’이다. 디지털 기술과 아날로그 정서의 만남, 비빔밥을 예찬하며 말했던 다양한 재료들의 조화 등은 모두 이 시대의 새로운 패러다임으로 떠오르고 있는 넘나들기, 통섭, 컨버전스, 융합의 개념과 맞닿아 있다. 순환적인 사고, 양면적인 사고, 복합적인 사고를 아우르는 생각 넘나들기를 통해 자라나는 청소년들이 새로운 시대의 인재로 성장하기를 기대한다.

글 곽임정난

인류 성장 프로젝트로써 환경교육의 긍정에너지를 실험 중이다. ‘두밀리소나무 자연학교’의 선생님을 하면서 자연과 사람이 함께 행복한 삶을 배웠다. 풀뿌리 시민단체 ‘에너지전환’에서 어린이들과 재생가능 에너지를 체험하기도 했다. 서울대학교 협동과정 환경교육 대학원을 졸업하고 한국환경교육연구소 연구원으로 재직 중이며, 저서로는 『부뚜막 고양이의 오물딱 조물딱 환경 공책 1~2』가 있다.

그림 조진옥

숭실대학교에서 영문학을 전공하고 순수미술동아리 ‘화인부락’에서 그림에 재미를 느껴 우리만화연대 출판만화 8기로 만화를 공부했다. 그림으로 세상을 이야기하는 것이 마냥 행복한 그림쟁이로, 개인전 <관찰. 따스한 시선. 이야기가 있는 그림전>과 <못생기게 그려서 죄송합니다>를 열었다. 그린 책으로 『다시 발견하는 한국사』『만화 마키아벨리 군주론』『지구는 생명체가 살만한 행성인가?』『역사공화국 한국사법정』『책이 좋은 아이들』『머리가 좋아지는 수학교과서』 등이 있다

기획 손영운

서울대학교 지구과학교육과를 졸업했다. 그동안 쓴 책으로는 『청소년을 위한 서양과학사』 『교과서를 만든 과학자들』 『손영운의 우리 땅 과학 답사기』등이 있으며 이 중 14권이 과학창의문화재단의 우수과학도서로 선정되었다. 2006년에 <서울대 선정 인문고전 50선>을 기획하여 2009년에 50권을 완간했다. 현재 한국만화영상진흥원에 있으면서 교양만화 기획자로 활동 중이다.

▶ 이어령의 교과서 넘나들기 15 환경편 차례

1장 지구 공동체의 보존가치, 생물 다양성

생태계와 환경 생물 다양성

2장 현명한 소비자의 선택, 지역 먹을거리

지리와 환경 세계 음식 지도

3장 에너지 자립의 첫걸음, 지역 에너지

에너지와 환경 빗물을 모으는 사람들

4장 환경을 생각하는 그린 디자인

디자인과 환경 정보를 디자인하다

5장 공정무역을 통한 윤리적 소비자 운동

무역과 환경 공정무역의 역사

6장 새로운 여행문화, 공정여행

역사와 환경 이동수단의 역사

7장 지속가능한 미래의 도시, 생태도시

사회와 환경 사람이 만드는 생태도시

8장 그린워싱의 7가지 죄악

미디어와 환경 미디어가 전하는 환경 메시지

9장 지구의 미래를 위한 환경정의

정치와 환경 기후변화 대응 놀이를 하자

10장 기후변화를 위기의 기회로

윤리와 환경 환경문제는 누가 해결해야 하나

부록 융합형 인재를 위한 교과서 넘나들기 핵심 노트

▶ 본문 미리보기

* <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 계속 출간됩니다!